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初三年级历史期末测试卷

编辑:sx_zhanglz

2015-06-24

初三下学期的学习知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,精品学习网为您整理的初三年级历史期末测试卷,希望有所帮助!

1.人类历史上,把社会主义的理论变为现实的事件是  A.《共产党宣言》发表           B.巴黎公社成立  C.俄国十月革命胜利             D.苏联新宪法的颁布

2.斯大林在列宁逝世之后,领导着苏联人民在实现国家工业化的过程中起了决定性的作用,不过也建立起了斯大林模式,关于这个模式的说法,下面哪一项不符合历史事实 A.国家的最高权力集中于苏维埃   B.党政不分

C.排斥市场调节和价值规律       D.把一切经济生活置于指令性计划之下 3.巴黎和会是帝国主义的分赃会议,最能体现这一点的是   A.阿尔萨斯和洛林交还法国

B.德国的海外殖民地交给战胜国“委任统治” C.废除德国的普遍义务兵役制      D.德国支付大量战争赔款给战胜国

4.《美国的悲剧》被誉为“美国最伟大的小说”,其作者是 A.德莱塞                       B.克莱德        C.胡佛                         D.威廉·福斯特 5.罗斯福新政的作用不包括

A.改变了资本主义私有制

B.开创了资产阶级政府干预经济的先河  C.恢复和发展了美国的经济        D.提高了美国国家资本主义的垄断程度

6.右图反映的是纳粹党在希特勒授权下纵火焚烧德国国会大 厦的情景,他们这样做的目的是

A.嫁祸德国共产党               B.为纳粹上台扫除障碍 C.夺取国家政权                 D.迫害犹太人

九年级下册历史试题  第2页(共6页)

7.右图是一幅世界名画,其内容反映的是   A.意大利法西斯军队在埃塞俄比亚灭绝人性

地释放毒气

B.德国纳粹轰炸西班牙的格尔尼卡 C.日本法西斯军队在南京血腥大屠杀

D.日军731部队在中国实施细菌战、化学战 8.《虎!虎!虎!》是一部关于第二次世界大 战的影片,它的主要内容是描写

A.中途岛海战                     B.德国闪击波兰   C.苏德战争爆发                   D.日军突袭珍珠港

9.1944年6月6日,美英盟军在诺曼底登陆,开辟了第二战场,请问:这个第二战场是相对于哪个战场来说的

A.北非战场        B.苏德战场     C.太平洋战场      D.中国战场 10.第二次世界大战取得胜利的最主要原因是

A.反法西斯同盟国协同作战,形成了反法西斯统一战线    B.法西斯国家貌合神离

C.社会主义国家苏联势力强大    D.美国的原子弹威力巨大

11.美苏在二战期间结成了同盟,共同抵御来自法西斯国家的威胁,但这种同盟关系在战

争结束后很快破裂,破裂的标志是

A.丘吉尔发表“铁幕”演说         B.马歇尔计划的实施

C.“杜鲁门主义”的出台           D.北大西洋公约组织的成立 12.下列哪一项有“梦幻工厂”的美称

A                        B                   C                  D 13.右边的照片是东欧社会主义国家的一位著名领导人,他的改革

A.建立了社会主义市场经济体制 B.未能收到预期效果

C.使国家成为“东欧消费者的天堂”

D.遭遇“莫斯科寒流”的侵袭而被迫中断

14.欧共体各成员国对外尽量“用一个声音说话”,指的是

A.只使用一种货币——欧元       B.建设统一的欧洲内部市场       C.外交政策协调一致             D.只使用一种语言——英语

15.“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏,谁能忍受这种屈辱呢?”与这句话有关的

事件是

A.印巴分治                     B.纳米比亚独立,非洲殖民体系彻底崩溃 C.古巴人民起义,建立革命政府   D.巴拿马从美国手中收回巴拿马运河主权 16.苏东剧变的实质是

A.领导人的变化                 B.国家名称的变化   C.文化观念的变化               D.政权性质的变化

九年级下册历史试题  第3页(共6页)

17.对于中东地区局势的判断,不正确的是

A.阿以双方都认识到,战争解决不了冲突

B.1993年的华盛顿宣言使中东和平出现了曙光 C.暴力冲突仍时断时续

D.由于双方的共同努力,和平即将实现

18.科索沃战争被称为“非接触性战争”,说明这场战争的主要作战方式是

A.以大规模空袭为主              B.利用他国部队解决问题 C.以大规模杀伤性武器为主        D.以恐怖袭击为主

19.每次技术革命中,都出现了一些新名词,与第三次科技革命有关的是  A.坦克          B.工厂          C.无线电          D.克隆   20.右图是一个国际组织的总部大厦,这个国际组织对于维护世

界和平、促进世界经济发展与合作以及人类社会的健康发展 起了积极作用。这个国际组织是

A.世界贸易组织                  B.联合国        C.欧洲联盟                      D.国际奥委会

二、专题整理,简要回答(本大题共2个小

题,第21题11分,第22题16分,共

27分)

21.20世纪四五十年代开始的第三次科学技术革命,对人类历史

的发展产生了十分深远的影响。请回答下列问题:

(1)试举出第三次科学技术革命中出现的两例代表性科学技术。(2分)

(2)请结合你对社会生活的观察或自己亲身经历的实例,说一说第三次科技革命对我

们生活或学习的影响。(2分)

(3)科学技术是一把双刃剑。试举一例说明科学技术对人类社会生活产生的负面影响。                                                                      (2分)

(4)在第三次科技革命的推动下,世界经济发展的主要趋势是什么?请举出在这一过

程中出现的人类共同面临的严峻问题(1例)。解决这一问题的有效途径是什么? 试结合实际,谈谈你怎样去做。(5分)

九年级下册历史试题  第4页(共6页)

22.20世纪,人类经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局(体

系)的三次大变动。请回答:  (1)第一次世界大战后,帝国主义列强建立了什么体系?这一体系是怎样建立起来的?

这一体系终结的标志是什么?(5分)

(2)第二次世界大战后,形成了东西方两大集团对峙的两极格局。(6分)

①两极格局以哪两个国家为首?

②写出两极格局下,挑战“两极”的两股资本主义势力和独立于东西方两大集团 之外的新兴的国际政治势力。

③两极格局结束的标志是什么?

(3)两极格局崩溃后,世界政治格局出现了怎样的发展趋势?你认为推动这一趋势的

发展有什么积极作用?(3分)

(4)“和平与发展”是当今世界的两大主题。你认为当今世界威胁人类和平的主要因

素有哪些?(2分)

以上就是精品学习网为大家提供的初三年级历史期末测试卷,大家仔细阅读了吗?加油哦!

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