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初三化学上册第二章《性质活泼的氧》练习题及答案

编辑:sx_yanxf

2016-08-12

知识需要不断地积累,通过做练习才能让知识掌握的更加扎实,精品学习网初中频道为大家提供了性质活泼的氧练习题,欢迎阅读。

1.在标准状况下,氧气是一种__________色、__________气味的气体。它的密度比空气__________,__________溶于水。液态氧的颜色是__________。

思路解析:本题考查氧气的物理性质。

答案:无  没有  略大  不易  淡蓝色

2.氧气的化学性质__________,能与许多物质起反应。氧气具有__________,是常用的__________。氧气能支持燃烧,带有火星的木条在氧气中能__________。

思路解析:本题考查氧气的基本化学性质:可以支持燃烧。

答案:比较活泼  氧化性  氧化剂  复燃

3.化合反应是由两种或两种以上物质生成的__________反应,是化学反应中的一种基本反应类型。氧化反应是物质跟__________发生的反应,不仅仅是跟氧气。

思路解析:本题考查化合反应和氧化反应的概念。能够提供氧元素的是氧气或含氧化合物。

答案:另一种物质  氧

4.(1)做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙,目的是______________________________。

(2)写出下列反应的文字表达式。

①铁丝在氧气中燃烧:________________________________________。

②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气:________________________________________。

③蜡烛在空气中燃烧:________________________________________。

思路解析:本题考查铝丝在氧气中燃烧,生成氧化铝,放出大量的热。玻璃容器容易炸裂,必须垫上一层水和细沙;考查氧气的制备和蜡烛燃烧等的反应文字表达式。

答案:(1)防止生成的四氧化三铁炸裂集气瓶

(2)①铁+氧气 四氧化三铁

②高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气

③石蜡 水+二氧化碳

10分钟训练(强化类训练,可用于课中)

1.下列变化中,属于化学变化的是(    )

A.酒精挥发           B. 氧气液化            C.矿石粉碎           D. 钢铁生锈

思路解析:本题考查物质变化过程和本质。酒精挥发,由液体变成蒸气,属于物理变化;氧气液化,由气体变成液体,属于状态变化;矿石粉碎,属于物质形状变化;钢铁生锈,则由铁生成氧化铁,有新物质生成,属于化学变化。

答案:D

2.一种暗红色固体,在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,同时生成浓厚白烟。这种暗红色固体的名称是__________。写出该反应的文字表示式______________________________。

思路解析:暗红色物质可以燃烧,产生白烟,这是红磷的特征。本题考查红磷的物理性质和化学性质。

答案:红磷  红磷+氧气 五氧化二磷

3.对氧气物理性质的叙述正确的是(    )

A.易溶于水                                  B.在-183 ℃变为淡蓝色液体

C.在-218 ℃时变为白色固体                    D.在标准状况下密度比空气略小

思路解析:本题考查对氧气物理性质的理解和掌握情况。

答案:B

4.某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如下图所示,其中不合理的是(    )

思路解析:铁丝在氧气中燃烧,必须铺上细沙或水,否则会炸裂集气瓶

答案:B

5.关于氧气用途的说法不正确的是(    )

A.氧气可用来炼钢                            B.氧气可用来灭火

C.氧气可用于登山或飞行                      D.氧气可提供动植物呼吸

思路解析:炼钢中利用氧气除去钢铁中的碳;氧气可以助燃而不能用于灭火;登山或飞行时由于高空缺氧而需要提供氧气;氧气可以供动植物呼吸进行新陈代谢。

答案:B

6.下列可以说明自然界水中含有氧气的是(    )

A.河水清澈           B.黄河水浑浊           C.有鱼虾            D.河边空气好[来

思路解析:鱼虾能够在水中生存,说明水中含有足够的氧气。

答案:C

快乐时光

子在川上曰

有一个老师要学生翻译论语中的一段:

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜!

结果一天才学生发挥出他累积十几年至高无上的国文水准说道:

“子在床上曰:睡得很舒服,不写作业!”

老师一听,叹为观止,摸摸学生的头说:

“汝百年之才也!吾悻而教之。”(你真是一百年才出现一次的蠢材,我越教你越不爽。)

30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)

1.能使带火星的木条复燃的是(    )

A.空气              B.氧气              C.氮气             D.二氧化碳

思路解析:氧气能够助燃,而氮气、二氧化碳则不支持燃烧;空气中存在氧气,但氧气浓度太小而不能使带火星的木条复燃,复燃必须是高浓度的氧气。

答案:B[

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