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2014年初中八年级政治下册知识点

编辑:sx_songyn

2014-06-16

2014年初中八年级政治下册知识点初中的相关内容就为大家介绍到这儿了,希望能帮助到大家。

1.什么是家庭?

一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2.家庭关系是如何确立的?

(1)依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭。

(2)因生育导致的血缘关系结合成家庭。

(3)依照法定条件和法定程序收养而组成家庭。

(4)随父(母)再婚组建新的家庭。

3.现代家庭结构有哪几种类型?

现在常见的几种家庭类型,即核心家庭(是由父母与未婚子女两代人组成的家庭)、主干家庭(是指由祖父母或外祖父母、父母及第三代组成的家庭)、单亲家庭(父母中的一方与子女一起生活)、联合家庭(父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭)。

4.家庭有哪些社会功能?

物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能。

5.我们与父母的关系为什么是不可选择的? 如何理解与父母的亲情?

因为对我们来说,在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。我们的生命是父母给予的,这种关系是不可选择、无法改变的。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。

(子女与父母的亲情,会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗?——一般来说不会。因为对我们来说,在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。我们的生命是父母给予的,父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。血缘关系不因父母之间的婚姻关系的解除而消亡,不因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变。)

6.我们应怎样对待家庭的良好传统?

我们要认识自己的家,特别是要了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。

7.我们为什么要热爱自己的父母?

家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父爱深沉,母爱无私,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。

8.父母能否拒绝抚养子女?

父母对未成年子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚。

9.如何理解“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处”?

家庭是我们的住所,也是我们与父母共同生活的地方,家中有亲人,家中有亲情。家庭不仅为我们提供了物质生活后盾、安全健康保障,家庭还是我们感情的栖息地。我们获得了快乐,常常与家人分享;我们受到了委屈,常常回家诉说;我们与父母一起说家常,逛公园,外出旅游。我们与父母一起生活,父母时刻影响和教育我们,关注我们的学习、品行和未来发展。

所以,家庭是我们心灵的寄托处,是我们感情寄托的地方。

10.举例说明自己在家庭中感受到的温暖和激励。

夏天的晚上,我做作业的时候,爸爸悄悄地为我点上了一盘蚊香;天凉了,妈妈悄悄地拿走我床上的凉席,换上了床单;百米赛跑摔倒了,爸爸鼓励我爬起来,坚强点;考试失败了,妈妈鼓励我不要灰心丧气,下次会考好的……

11.我们为什么要热爱自己的家?

家,是我们情感的栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。

12.我们为什么要孝敬父母?

(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。(2)我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

(3)孝敬父母是子女应尽的法律义务….

13.应怎样孝敬父母?

(1)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

(2)孝敬父母要从日常生活中的一件件小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按照这些要求去做。

14.孝敬父母要有哪些表现?

爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴;等等。

15.父母做出不道德的事,甚至违法的事,我们该怎么办?

我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止,这是为父母好,也是孝敬父母的表现;如果他们触犯法律,做儿女的要按照法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。

16.如何理解“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”?

对待别人的老人和孩子,要象对待自己的一样去尊重、去呵护。

第二课《我与父母交朋友》复习资料

1.成长也会有烦恼的原因:

进入青春期后,我们的自我意识增强,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。从而产生了亲子矛盾,这些矛盾困扰着我们,带来烦恼。

2.小时候,我们与父母之间很少有矛盾。长大了,为什么我们同父母经常发生冲突呢?

小时候,我们对父母依附、崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服从管教,我们觉得父母越来越唠叨和罗嗦,于是就产生了矛盾。

3.比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因。

父 母 我 们 造成隔阂的原因

生理上 :完全成熟; 基本成熟 .我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同,对社会规范的熟悉程度也不相同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异,也就产生了隔阂。

心理上:基本成熟,心理素质比较稳定; 尚未完全成熟,容易走向极端 .

阅历上: 见多识广,阅历丰富; 缺乏生活经验 .

知识上: 比较多 ;比较少 .

思想方法上: 能够全面地、联系地、发展地看问题 ;往往片面地、孤立地看问题 .

行为方式上: 目标专注,行为持久 ;好幻想,行为短暂而多变 .

社会角色上: 多重角色,多重责任; 扮演的社会角色少,承担责任少 .

4.产生代沟的直接原因是什么?代沟的实质是什么?

我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因。代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

5、为什么说“严也是一种爱”?

我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,也反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。

6、逆反心理是怎么产生的?逆反心理都有哪些表现?

代沟往往导致两代人在某些问题上产生分歧。我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常产生反感,即产生逆反心理。

具体表现为:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个不可。

7.逆反心理好吗?(如何正确看待逆反心理?)

对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人,他们的观念有时滞后;在家庭教育方面,他们也难免有误区。与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念,走出家教的误区,也有助于我们做出正确的行为选择。

8.逆反心理的危害有哪些危害?极端的逆反心理有哪些危害?我们该如何做?

(1)在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。

(2)与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对父母不理不睬、冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,其结果都是惩罚自己,伤害父母,造成极大的危害。

(3)为了不伤害自己和亲人,我们要克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。

9.如何克服逆反心理?

(1)为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时要努力克制自己。

(2)学会与父母正确交往:①对父母的态度要温和,不采取偏激的行为方式。②要表现出一定的独立能力,让父母放心。③与父母交流和沟通。

10.在家中,父母与我们产生矛盾时,我们应怎么办?

积极的做法是架起沟通的桥梁。沟通是双方的事情,我们要冷静下来,心平气和地和家长商量,商量就是沟通的过程。通过沟通,弄清分歧所在,辨明是非,找到双方都能接受的办法,寻求最佳结果。

11.有人说:“家不是说理的地方”;也有人说:“家是爱的港湾,因为家里的矛盾易产生、也易解决,关键看我们怎么对待。”这两种说法有道理吗?说说你的想法。

“家不是说理的地方”这种观点是片面的。父母是讲道理的我们也是讲道理的,有理不怕说不清楚,因此我们一定要主动与父母沟通,辨明是非,讲明道理,做出正确的选择。清官难断家务事,这种说法也是有一定道理的。我们与父母的冲突往往是因为“父母爱我们”而产生的,家庭纠纷往往夹杂着丰富的情感,感情是说不清道不白的。因此,在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下。

“家是爱的港湾,因为家里的矛盾易产生、也易解决,关键看我们怎么对待。”这句话说得很有道理。家中有亲人,家中有亲情。家里的矛盾往往是因为“爱”而产生,有了深厚的感情基础,解决家庭纠纷往往是很容易的。在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认、不能漠视,但也不能夸大,积极的做法是主动沟通。我们要亲近父母,跨越代沟,与父母携手同行。

12.有效沟通有哪些基本要领?

与父母沟通的基本要领:彼此了解是前提,尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。

了解父母,沟通就有主动权;敞开心扉,沟通起来无顾忌;笑口常开,沟通起来无障碍;耐心解释,沟通之中得理解;换位思考,有效沟通不可少;尊重理解,正常沟通最关键;求同存异,沟通不要走极端.

13.、与父母交往有哪些艺术(方法)?

赞赏父母,交往起来无烦恼;认真聆听,交往起来免误会;帮助父母,交往起来无障碍;宽容父母,与父母不必太计较。

其他方法:①了解父母;敞开心扉;笑口常开;耐心解释;换位思考;尊重理解;求同存异。②多打招呼、主动交流、经常做事、认真倾听、主动道歉、善于体谅、控制情绪、承担责任等。

14、谈谈对“你想让父母怎么待你,你就怎么待父母”这一与父母交往黄金法则的理解。

人是有感情的,你敬人一尺,人敬你一丈,你想让父母怎么待你,你就应当怎么对待父母。你想经常得到父母的夸奖,你就应该学会赞赏父母;你想让父母聆听你的心声,你就应该学会聆听父母的教导;你想得到父母的帮助,你就应该经常帮助父母;你想得到父母的宽容,你就不应当经常同父母斤斤计较。彼此尊重,相互理解,将心比心,求同存异是我们解决与父母冲突的基本要领。

精品学习网为大家整理了初中的相关内容,希望能助考生一臂之力。

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