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鄂教版初二语文上册滋味知识点讲解

编辑:sx_liujy

2017-10-26

生活是多姿多彩的,生活是美妙的,它需要我们仔细去品尝,去体味,滋味知识点与解析具体内容整理如下,赶紧来看看吧~

一、作者简介

张抗抗,1950年出生于杭州市,1966年杭州市第一中学(现为杭州高级中学)初中毕业。1969年赴北大荒农场上山下乡,在农场劳动、工作8年。1977年考入黑龙江省艺术学校编剧专业,1979年调入黑龙江省作家协会,从事专业文学创作至今。

现为一级作家、黑龙江省作家协会名誉主席,第七、八届中国作家协会副主席,中国文字著作权保护协会副会长、国际笔会中国笔会中心副会长,第十届、十一届、十二届全国政协委员。2009年被聘为国务院参事。

二、全文结构

第一部分(第1段)总领全文,表明以下叙写的两件事都“同感觉有关”。

第二部分(2~12段)写半夜睡眼惺忪吃杨梅,毫无感觉毫无印象,这种无滋味的痛苦,比吃不到自己想吃的东西更加难受。

文章首先写的是半夜吃杨梅。作者生动地描绘了“我”半夜睡眼惺忪吃杨梅的有趣情景,结果是“我”始终记不起那“个个又圆又大、红里透黑的,带上还有青绿色树叶”的新鲜杨梅的滋味,以至于许多年来虽竭力回忆和想象也一无所获,感悟到“如果一个人明明吃到了盼望已久的某种好东西,却发现自己对此毫无感觉毫无印象,这种无滋味的痛苦,经吃不到自己想吃的东西,更加难受”。

第三部分(13~30段)写除夕快乐放烟花,无比新鲜、刺激和幸福。

在极简练地交代了事情发生的时间、地点后,先写年前买烟花,突出了烟花对“我”的吸引和“我”买烟花后的欣喜。接着写等待放烟花,文章着力表达了“我”的渴望和焦急。最后写除夕放烟花。着重描写了“我”既爱烟花,又怕点燃烟花的情景,描绘了烟花飞舞蹿腾、闪亮的美丽和“我”与大家享受到的欢乐。

两件事,两种滋味:半夜吃杨梅是不知是什么滋味的滋味,除夕放烟花是令人快乐无比的滋味;前者是满心盼望,临了却毫无感觉的懊恼、难受、失望;后者苦熬苦等,终于让人感受到新鲜、刺激、美丽。两种截然不同的感受,两种完全不同的心情,也是完全不同的滋味。文章正是通过描写“我”对两种不同滋味的品尝过程,表现文章的中心。

三、课后练习

1、给下列字注音:

蠕动( ) 魂不守舍( ) 飞舞蹿腾( ) 端详( ) 粽子( ) 焰火( ) 稻穗( ) 瞌睡( ).

2、选择恰当的词语填空:

⑴我还不敢相信他的话,只是 (将信将疑 疑神疑鬼)。

⑵昨晚我收看欧洲杯足球赛到很晚,今天起床时还有点(睡眼蒙眬 老态龙钟)。

⑶那些 (花花绿绿 灯红酒绿)的炮仗吸引了我。

3、说说下列句子的表达效果。

⑴那么,难道昨天夜里我竟然是吃过杨梅吗?

⑵像下雨,又像喷泉,还像是风中摇摆的稻穗······

4、文章题目叫《滋味》,作者品尝到了哪两种滋味呢?作者将这两种滋味放在一起写目的是什么呢?

滋味知识点的全部内容就是这些,更多的精彩内容请点击初二语文知识点栏目了解详情,预祝大家在学期可以更好的学习。

标签:语文知识点

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