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冀教版八年级语文明湖居听书核心知识:上册

编辑:sx_zhanglz

2016-09-12

对于初中年级的学习,我们要多掌握一些知识点,一起来看一下这篇八年级语文明湖居听书核心知识,来做一下参考吧!

1.作者介绍

本文节选自《老残游记》作者刘鹗,字铁云,清朝人。

2.生字词

①皓(hào)齿:雪白的牙齿。

②周匝(zā):环绕一周,叫做一匝。

③削(xǖe)壁千仞:形容陡峭的山崖极高。

④屏(bǐng)气凝神:屏气,抑制呼吸;凝神,聚精会神。形容注意力高度集中。

与我心有戚戚(qīqī)焉:心有同感之意。戚戚焉,即戚戚然,心动的样子。⑤煞( shà )是奇怪 ⑥熨( yùn )斗

⑦花坞 (wū )春晓 ⑧撩(liáo )乱

重点句子:

①“五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏帖,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快”

(赏析)运用比喻、通感的修辞手法,将听觉上的感受与各种感觉沟通起来,把无形无味的声音写得有形有味,把美妙动听的境况写得具体生动,活灵活现。

②“像一线钢丝抛入天际”

运用比喻、通感的修辞手法,以视觉印象来写听觉印象,以有形写无形,生动地写出了王小玉演唱尖细高亢、刚劲有力,使读者在阅读中通过联想品味到白妞说唱艺术的高超,从而得到音乐美的享受。

③“恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象……”

(赏析)运用通感的修辞手法,以视觉印象来写听觉印象,以有形写无形,生动地写出了王小玉演唱那节节高起,转折回环的艺术境界,使读者在阅读中通过联想品味到白妞说唱艺术的高超,从而得到音乐美的享受。

注意答题步骤:修辞、感觉迁移转换(只限于通感)、声音的特点、表达作用

④“如一条飞蛇……”

运用比喻、通感的修辞手法,以视觉印象来写听觉印象,以有形写无形,生动地写出了王小玉演唱转折回环、急促多变、 一气呵成。使读者在阅读中通过联想品味到白妞说唱艺术的高超,从而得到音乐美的享受。

⑤“像放那东洋烟火……”

用比喻、通感的修辞手法,以视觉印象来写听觉印象,以有形写无形,生动地写出了王小玉演唱曲调的纷繁奇妙、多姿多彩,变化无穷,使读者在阅读中通过联想品味到白妞说唱艺术的高超,从而得到音乐美的享受。

⑦“如花坞春晓,百鸟乱鸣”

用比喻生动地写出了王小玉演唱婉转清脆、多姿多彩、和谐悦耳,使读者在阅读中通过联想品味到白妞说唱艺术的高超,从而得到音乐美的享受。

⑧那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银……

比喻 其作用是写出了白妞眼睛清澈纯净、晶莹明亮、圆润灵动,表现了白妞神采照人,富于青春美。

⑨就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针吊在地下都听得见响!

夸张 其作用是渲染出白妞说唱的艺术魅力。

另外,关注本课的写作方法:即正面描写和侧面描写相结合,侧面描写的作用,主要是为了突出白妞高超的演唱技艺。

主要是借助琴师的弹奏、黑妞的演唱、观众的评论。

其他课内篇目中的生字词,要强化。这次模拟考试仍然有同学生字的书写错误。

现在是不是感觉精品学习网为大家准备的八年级语文明湖居听书核心知识很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

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