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语文版八年级语文第15课基础达标测验(第四章)

编辑:sx_yanxf

2016-04-21

新的学期大家又要开始学习新的知识了,不断地做练习才能让知识掌握的更深刻,下文为大家带来了语文第四章第15课基础达标测验,供大家参考。

课堂追踪

一、基础积累

⒈给下列加点的字注音。

障碍( ) 歧视( ) 掐一掐( )

抽屉( ) 心扉( ) 呱呱坠地( )

⒉下列各项书写完全正确的是( )

A.幸灾乐祸 敞开心扉 义愤填鹰 心急如焚

B.呱呱坠地 痛苦悲哀 黑暗深渊 兑现诺言

C.履行义务 彷徨恐慌 不知所错 备受煎熬

D.难以想象 讥讽嘲笑 害人听闻 忸怩作态

二、课堂感悟

⒊选词填空。

①你们整整齐齐、肩并肩地坐在那儿,我能感到你们的 (殷切、急切、热切)的视线交织在一起。

②不是只有我们自己才能了解我们所 (遭遇、遭受、遇到)的痛苦和悲哀。

③既然我们有这样的能力,我们就可以 (敞开、洞开、打开)自己的(心扉、胸膛、心胸),用我们的眼睛和耳朵,没有 (阻碍、屏障、障碍)地感受这个世界中的人们。

⒋文章题目中的"你"指 ,而"船长"在本文中的含义是 。

三、提升演练

为什么会这样?因为人类原本是一个不可分割的整体,我们不是孤独的、孤立的,作为人类的成员,我们在生命的根部都是联系在一起的。从这个角度来看,在平时的生活中,我们就不应该对别人的弱点和不幸抱讥讽嘲笑的态度,不应该对别人暂时的失败或某些缺陷持幸灾乐祸的立场,因为你自己也同样会有弱点、不幸、失败或缺陷。你没有任何理由对别人居高临下、歧视或鄙视,没有任何理由伤害或继续伤害一个人。

同学们,让我们逐渐养成公平、公正的观念,等你们长大了,从中还要发展出更重要的观念--正义的观念。一个人要有正义感,一个社会要有社会公正。你们要做自己的船长,把握自己生命的航程,希望你们将来成为一个有同情心、有正义感的人,这样,①中国的未来才有希望!②你们自己、你们这一代人才有希望!

⒌演讲者为什么说我们"没有任何理由对别人居高临下、歧视或鄙视,没有任何理由伤害或继续伤害一个人"?

⒍选文中要求我们对别人的弱点和不幸,对别人的暂时失败或某些缺陷持怎样的态度?

⒎加浪线的两个句子能否互换?为什么?

思维冲浪

毕业赠言 胡适

诸位毕业同学:

①你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话吧。这一句话是:"不要抛弃学问。"

②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由地研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰竭时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年、五年之后,你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。

③有人说:"出去做事之后,生活问题需要解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?"

④我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会缩衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。

⑤至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3600多页,30年可读11万页书。

⑥诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。可是,每天看3种小报也得费你一点钟的工夫;4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!

⑦易卜生说:"你的最大责任是把你这块材料铸造成器。"

⑧学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你们自己。

⑨再会了!你们的母亲眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。

【阅读提示】这是现代学者胡适在一次毕业会上的演讲词,作者用普通俗亲切的话语,举事实、讲道理,劝告毕业同学们不要抛弃学问。文中观点鲜明,论证有理有据,能让听者(读者)十分信服。

⒏这篇演讲的中心话题是什么?

⒐古诗文中,有很多同文段②中画线句子的意思相同的名言,请写出两句以上的这种名言。

⒑根据上下文说说"凡是要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆也不肯读书"这句话的含义。

⒒文段⑤使用了什么论证方法?请你再分别补充一个类似的事例和名言。

⒓请你说说本文的语言特点?

⒔请给你的同学写一段毕业赠言。(50字以内)

⒕设想一下十年后你的工作或生活情景。(40字以内)

精品学习网为大家推荐的语文第四章第15课基础达标测验就到这里了,希望大家在新的学期里生活愉快,学习进步。

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