语文2014年暑假作业

17.文章多次写到那棵

最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么? (2分)

四、古诗文阅读(23分)

请认真阅读下面的古诗文，完成第18—27题。

(一)即事(4分)

王安石

径暖草如积，山晴花更繁。

纵横一川水，高下数家村。

静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。

归来向人说，疑是武陵源。

18.诗中以动衬静，突出表现了山村宁静安谧的生活景象的两个词是“ ”“ ”。(2分)

19.最后一句运用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?(2分)

(二)(10分)

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 新 -课-标 -第-一- 网

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄 不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 ……

通计一舟，为人五;为窗八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!

20.请用“/”给下面句子断句。(断两处，不要求加标点符号)(2分)

鲁 直 左 手 执 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 语。

21.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)中峨冠而多髯者为东坡 ( ) (2)其两膝相比者 ( )

22.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

矫首昂视，神情与苏，黄不属。

23.下面是有关文中“核舟”的简介，请根据文章内容将其补充完整。(前两空用原文回答，后两空用自己的话回答)(4分)

核舟简介

这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“ ① ”的桃核，雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“ ② ”，对船的雕刻也细致入微，如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷、 ③ 、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻者 ④ 。

(三)(9分)

韩魏公知①北都，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。特设一桌，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有?”

【注释】①知北都：任北都的行政长官。②中外亲：表兄弟。③坏冢：荒墓。

24. 解释上文中的加点词(4分)　(1)云( 　)(2)之 (　 )(3)俱( )(4)罪( )

25. 翻译文中划线句。(2分) 非故也，何罪之有?

26. “吏将伏地待罪”的原因是 。(用原文语句回答)(1分)

27. 本文表现了韩魏公的品质。(2分)

五、写作(40分)

28.读下面这几行诗，按要求作文。(40分)

我以为自己能读懂春天/原来，我只知道春天过了是夏天

我以为自己能读懂青春/原来，我只把青春当成了一段时间

我以为自己能读懂了母爱/原来，我把母爱当成了早餐

我以为自己能读懂了友情/原来，我把朋友当成了玩伴

……

请以“原来我没懂”为题写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外);②不少于500字;③不得抄袭本卷中的材料;④文中不得出现真实的人名、班名。

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