您当前所在位置:首页 > 初中 > 初二 > 生物 > 生物知识点

新人教版上册八年级生物第四章细菌和真菌知识点

编辑:sx_liujy

2017-09-20

细菌和真菌的名称中均有一个“菌”字,同属微生物,但两者在生物类型、结构、大小、增殖方式和名称上却有着诸多不同,精品学习网初中频道为您整理了第四章细菌和真菌知识点,希望帮助您提供多想法。

第一节 细菌和真菌的分布

1、菌落:由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

2、培养细菌、真菌的方法:

(1)配制含有营养物质的培养基;

(2)高温灭菌;

(3)冷却;

(4)接种,将少量细菌或真菌放在培养基上的过程。

(5)培养,恒定温度的培养箱中培养,或在室内温暖的地方进行。

更多详细内容请大家点击>>>>>新人教版八年级上册生物细菌和真菌的分布知识点

第二节 细菌

1、细菌的发现:17世纪后叶,荷兰人列文.虎克制作了显微镜,观察发现了细菌;法国科学家巴斯德证实细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌(真菌的一种),提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。

2、细菌的大小:大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米那么大。

3、细菌的形态:球菌、杆菌、螺旋菌;单细胞,独立生活。

更多详细内容请大家点击>>>>>新人教版八年级上册生物细菌知识点 

第三节 真菌

1、常见的真菌:香菇、木耳、银耳;青霉(多细胞个体)、酵母菌(单细胞个体)

2、真菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等,真菌的细胞里都有细胞核。

3、真菌的生殖:孢子生殖

更多详细内容请大家点击>>>>>八年级新人教版上册生物真菌知识点 

第四节 细菌和真菌在自然界中的作用

(1)作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用

(2)引起动植物和人患病。这类微生物多营寄生生活,从活的动植物体上吸收营养物质。

如:链球菌引起扁桃体炎,真菌引起癣、小麦叶锈病(注意:脚气和细、真菌没关系(是缺维生素B导致的)

更多详细内容请大家点击>>>>>八年级新人教版上册生物细菌和真菌在自然界中的作用知识点

第五节 人类对细菌和真菌的利用

酵母是一种真菌,适于在温暖富含糖的液体环境中生存,当它们利用糖类物质生活时,通过对糖的分解作用产生二氧化碳,所以在瓶中可以看到气泡的产生,随着酵母菌数量的增多,产生的气体会使挤瘪的气球胀大。

(1)酵母分解面粉,会使面团发酵;

酵母菌细胞内含有大量的霉,它们可以把淀粉分解为葡萄糖,还可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳,二氧化碳会在面团中造成许多小孔,使馒头和面包膨大和松软。

(2)乳酸菌可分解牛奶,会使牛奶发酵而制作成酸奶;

更多详细内容请大家点击>>>>>新人教版上册八年级生物人类对细菌和真菌的利用知识点 

第四章细菌和真菌知识点的全部内容就是这些,更多的精彩内容请点击初二生物知识点栏目了解详情,预祝大家在新学期可以更好的学习。

标签:生物知识点

● 相关推荐更多>>

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。

◇ 热点关注