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初二生物期末复习:人类的食物知识点

编辑:sx_songj

2017-10-13

期末考试就快来了,考试只是检验孩子学习效果的一种方式,只要做好充分准备,注意复习方法,考出理想的成绩并不难。本文人类的食物知识点,来看看吧。

(一)内容与地位、作用

《人类的食物》是北师大版《生物学》七年级下册第八章中的第一节,本节是下册开篇中的第一节,通过对本课的学习,可以引导学生以兴趣和生活经验为基础,从人与生物圈的关系出发,去探讨人类的食物来源,食物中的主要营养成分及其对人体的重要作用,激发学生学习生物学的热情。本节中安排的活动有交流、演示、讨论等,主要目的是进一步培养学生收集、整理、加工和应用信息的能力,并体验合作交流的快乐。通过本节课的学习还可使学生从知识、能力、情感等方面为以后的学习奠定基础。

(二)课程资源的补充和拓展

为了尽可能地丰富课堂教学,教师组织学生通过查阅资料或利用互联网等渠道,广泛收集食物的各种资料,包括图片、文字、数据、照片、光盘、实物等,并对所收集的资料进行加工、整合,以利于学生更好地理解营养物质对人体的作用,特别是几种供能物质对维持生命活动的重要意义。

(三)策略

本节课的教学策略是通过学生观察、体验、合作等方式使学生获得知识、培养能力。在教学过程中,教师是学生学习的引导者、合作者,使学生真正成为课堂的主人。教师利用启发性的语言和具有启发性的问题,引导学生逐步探索人类食物的奥秘。同时,通过学生小组合作的方式进行学习,利用团队精神去攻克难关。

人类的食物教案,在上面文章中我已经为他们带来了整理。如果你想要在学习中记忆更多的知识点,就好好利用我们带来的生物教案。

人类的食物知识点就到这儿了,体会每篇文章的不同,摘取自己想要的,友情提醒,理解最重要哦!!!【生物知识点】帮助大家轻松愉快地总结功课~

标签:生物知识点

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