2014年最新生物初二年级跟踪植物的生殖

选择题 从生物学的角度分析，诗句“梁上有双燕，翩翩雄与雌。……青虫不易捕，黄口无饱期，须臾十来往，犹恐巢中饥”主要反映了( ) A.燕子在梁上翩翩起舞 B.燕子是成双成对的 C.燕子生儿育女很辛苦 D.生物有繁殖后代的本能 小麦、青蛙和人的个体发育的起点都是( ) A.卵细胞成熟时 B.精子成熟时 C.受精卵形成时 D.种子或刚孵出小蝌蚪时 无性生殖的优势在于( ) A.耐受不良环境 B.操作简便，繁殖迅速 C.产生种子 D.产生新品种 二、填空 桃树主要由核桃中的 发育而来，而桃核中的这个结构，是由桃花中的精子和 结合成 发育而来。植物这种生殖方式叫做 。 椒草用 生殖，马铃薯用 生殖，都是不经过两性 的结合，由母体直接产生 ，这种生殖方式称为 。 右图是绿色开花植物的有性生殖过程示意图，根据图回答： 一朵花的主要结构是 ，它包括 和 两部分。 当花粉落在柱头上之后，花粉受到黏液的刺激后就开始萌发，形成花粉管，里面的精子与 【4】 中的【3】 结合，形成受精卵。 发育成种子中的胚，由胚发育成植物体。 第七单元第一章 第一节达标试题(第1课时)B卷 一、选择题 1.下列植物的生殖方式是有性生殖的是( ) A.椒草的叶能长成新的植物体 B.玉米通过种子进行繁殖 C.一个草履虫分裂成两个草履虫 D.一头奶牛生下了克隆牛 2.无性生殖与有性生殖的本质区别是( ) A.有无生殖细胞的形成 B.是否由一个亲本完成 C.有无细胞分裂 D.有无精卵细胞的结合 3.有性生殖对生物进化有重要意义，下列叙述中不正确的是( ) A.后代具有两个亲本的遗传特征 B.后代具有更大的生活力 C.后代具备不受环境影响的特征 D.后代具有更大的变异性 二、非选择题 1.花开放后，花粉从 里散出来，落到落头上的过程，叫传粉。这是一种 生殖方式。 2.海星(一种海洋生物)碎割成小块，只要下快上带有部分中央盘，就能再生成完整的海星个体，这种再生作用属于 生殖。 3.菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，据此回答： 如果要保持某种菊花的优良特性，宜用 生殖来进行繁殖，原因是： ，这种生殖方式的共性是 。 2) 如果想培育新品种的菊花，多采用 生殖方式繁殖，原因是 。 第七单元第一章 第一节达标试题(第1课时)C卷 选择题 竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的茅形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，这种生殖 方法为( ) A.有性生殖 B.无性生殖 C.嫁接 D.压条 2. 下列属于无性生殖的细胞是( ) A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.孢子 3.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特征( ) A.新陈代谢 B.生殖 C.遗传变异 D.进化 二、非选择题 1.在桃树开花季节，选择甲、乙、丙三朵桃花进行如下实验：分别去掉甲的雄蕊和乙的雌蕊，然后连同丙一起用塑料袋分别罩起来，扎紧袋口，其结果实情况将会是 。 2.植物的生殖方式是多种多样的，这对植物来说有非常重要的意义。比如马铃薯的无性生殖，其优点是 。而有性生殖产生的种子、果实等，往往可以 ，也容易通过各种媒介传播到其他地方， 。 第七单元第一章 第一节(第一课时)达标测试题(D卷) 1.在花的基本结构中，( )是植物进行有性生殖的主要部分。 ①花萼 ②花冠 ③雄蕊 ④雌蕊 A.①② B.③④ C.③ D.④ 2.花粉在萌发过程中产生花粉管，当花粉管进入( )时释放出精子。 A.柱头 B.花柱 C.子房 D.胚珠 3、下列属于无性繁殖方式的是：( ) A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。 C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。

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