初二年级生物同步练习推荐变异

知识体系要点 1、变异的普遍性：菊花有不同的品种，玉米粒有不同的颜色，这都源于生物的 ，生物的相对性状，也是通过 产生的。 2、探究花生果实大小的变异 ①取花生果实要做到 ，样品要有足够的 。 ②测量果实 的长短，以毫米计 ③绘制曲线图，水平轴为 ，纵轴为 ，依据 ，连成曲线 3、变异的原因：①不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于 基础的不同，其次，与 有关。②由环境引起的变异，如果 没有改变，就不会 给后代。 4、人类应用遗传变异原理培育新品种 ①人工选择育种，从产奶不同的奶牛，经过 ， 出高产奶牛。 ②杂交育种：高产倒伏小麦一低产抗倒伏小麦杂交， 基因与 基因组合到一起，产生 小麦。 ③诱变育种：普通甜椒的种子，在太空条件下，引起 发生变化，经 成为太空椒。 5、袁隆平与杂交水稻：①被誉为“世界杂交水稻之父”的是 ，2001年2月他被授予国家 。②袁隆平与助手们利用多个品种的 和 进行杂交，经过多年的 和 ，培育出多个高产而优质的 新品种。 注意问题提示 重点，难点：引起可遗传变异和不遗传变异的原因 生物的性状是遗传物质和环境因素共同作用的结果 了解遗传育种的方法及应用 基础知识过关 选择题 1、“一母生九子，九子各不同”这句话说明自然界中普遍存在着( ) A、生殖现象B、遗传现象C、进化现象D、变异现象 2、下列变异现象能够遗传给后代的是( ) A、白种人皮肤白B、野外工作的人皮肤黑C、经调教的牛会犁田D、水肥充足的麦田产量高 3、农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线可药物( ) A、直接改变了农作物的某些性状B、改变了农作物种子的营养成分C、淘汰了农作物的某些不良性状D、使种子里的遗传物质发生的改变 4、一对双胞胎(同卵生)的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因可能是( ) A、显性基因发生了作用B、染色体数目发生了变化C、生活环境和条件有所不同D、隐性基因发生了变化 5、北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的有3.5千克，当引种到拉萨后,叶球可重达7千克,但再回北京种,叶球又只有3.5千克，从该过程可以看出( ) ①环境因素能引起变异②遗传物质发生改变，能产生可遗传变异③仅由环境引起的变异不能遗传④遗传是普遍存在的，而变异不是普遍存在的。 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 6、获得2001年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的主要贡献是( ) A、人类基因组测序B、杂交水稻C、杂交玉米D、转基因番茄 7、袁隆平院士通过水稻杂交选育出高产优质的水稻新品种，其原理是( ) A、利用优良基因的重新组合B、利用优良性状的重新组合C、利用基因突变的原理D、利用新基因的产生 8、玫瑰的原生种类不多，但现在玫瑰花的种类达一百多种，有白玫瑰花，蓝玫瑰花，粉红玫瑰花，双色玫瑰花……形成如此多玫瑰花品种的原因是( ) A、玫瑰生命力强B、玫瑰的变异具有差异性C、玫瑰的遗传具有普遍性D、玫瑰的变异和人工选择培育的结果 9、下列关于变异叙述正确的是( ) A、变异对生物都是不利的B、变异对生物都是有利的C、变异都是可能遗传的D、有的变异是先天遗传的，有的变异是后天环境造成的。 10、某养鸡场欲培育产蛋量高的母鸡，你认为最佳的育种方法是( ) A、诱导基因突变B、人工选择培育C、杂交D、诱导染色体变异 11、产奶量不同的奶牛，经过选择繁育，培育出高产奶牛，这是因为生物具有( ) A、生殖发育的特点B、代谢作用C、遗传和变异特征D、适应环境 12、太空种子播种后，经过选育产生高产新品种，这种变异是( ) A、可遗传的B、对生物有利变异C、不可遗传的D、对生物不利变异 二、非选择题 13、阅读下列材料，回答有关问题 材料一、科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交，后代中出现了矮秆抗锈病，矮秆不抗锈病，高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型，选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育，经若干代后，便获得了矮秆抗锈病的小麦新品种。 材料二、科学家利用航天技术，通过返回式卫星，宇宙飞船，航天飞机等手段，搭载普通青椒种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大，肉厚，口感好，产量高的太空椒。 材料三、新疆的哈密瓜以甜度大而著称，有人将其引进到了山东种植，其果实甜度大大降低。 材料一中涉及的小麦性状有哪些? 。 性状从亲代传给子代的现象叫 ，杂交后代中出现矮秆抗锈病，高秆不抗锈病类型，这种现象叫 。 (2)矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同，前者是 育种，而后者是 育种。 (3)新疆的哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病小麦，太空椒的变异相比，前者是 的变异，其根本原因是未涉及 的改变。 14、自1987年7月，我国首次将大麦，青椒，萝卜等纯系种子和大蒜无系种子放入卫星搭载飞船，到2003年10月16日，国酒茅台原料高梁，小麦及部分台湾地区的种子搭载“神舟”五号飞船在太空周游了24小时后，返回地球，返回地球的种子经实验后，抗病番茄，大型青椒，优质棉花，高产小麦等新品种相继诞生。请回答， (1)太空种子种植后，往往能得到新的变异特征，这种变异的来源主要是植物种子经太空中的 辐射后，其______________发生变异 (2)试举出这种育种方法的优点 (3)这种空间诱变育种与转基因的种子一样吗? 15、科学工作者将一种普通(产量不高)的矮杆(抗倒伏能力强)小麦与一种高产的高杆(抗倒伏能力差)小麦进行杂交，在后代植株中出现了普通高杆，普通矮杆，高产高杆，高产矮杆四种类型的小麦。选出其中高产矮杆植株进行繁殖和培育，在经过若干代的选择培育后，便得到高产矮杆的新品种小麦，据此回答 (1)题中涉及的小麦性状有哪些? (2)以上性状中，属于相对性状的有哪些? (3)杂交后代中出现了普通高杆和高产矮杆类型，这种现象叫 。这些新类型出现的原因是 。 (4)科学工作者从后代中选出对人类有益的变异类型进行培育，这种方法叫 。 第七单元 第二章 第五节 生物的变异答案 知识体系要点 1、变异 变异 2、①随机取样 数量 ②长轴 ③果实的长度 样品的个数 两数的相交点 3、①遗传物质 环境 ②遗传物质 遗传 4、①选择 繁育 ②高产 抗倒伏 高产抗倒伏 ③基因 选择培育 5、①袁隆平 最高科学技术奖 ②水稻 野生水稻 繁殖 选育 杂交水稻 基础知识过关 一、选择题 1、D 2、A 3、D 4、C 5、B 6、B 7、A 8、D 9、D 10、B 11、C 12、A 二、非选择题 13、(1)矮杆 高杆 抗锈病 不抗锈病 遗传 变异 (2)杂交 诱变 (3)不遗传 遗传物质 14、(1)宇宙射线等 遗传物质(基因) (2)变异效率高，加快育种速度，可大幅度改良某些性状 (3)不一样 15、(1)高产，普通，矮杆，高杆 (2)高产和普通，矮杆和高杆 (3)变异 染色体重新组合造成的(杂交过程中基因重组) (4)杂交育种

相关推荐：

初二生物同步练习：第十五章测试题

八年级生物同步练习—第五单元测试题