学习数学的思维需要靠做题来锻炼，所以多做题是对我们有益处的哦!这篇初中奥数计算问题分组凑整法例题精讲是精品小编特地为大家准备的，希望有助于同学们奥数能力的提升。

方法：几个数连乘时，先把5的倍数和2的倍数，以及其他能速算的数分别结合相乘，再把它们的积相乘。

例1.15 ×17 ×22

=15×22 ×17

=330 ×17

=5610

例 2.25 ×125 ×64

=25 ×4×125 ×8 ×2

=100 ×1000 ×2

=200000

为什么

根据：设连乘的几个数分别为a，b，c，d，则根据乘法交换律和结合律，有

a×b×c×d

=(a×c)×(b×d)

=( a×d)×(b×c)

算一算

练习74

1.直接写出下列各题的得数。

4×14×5=

16×7×125=

6×25× 5× 8=

56×9×125=

17× 25 × 8 ×13=

22 ×125 × 28 × 8=

31×25×29×8=

2.建安市有66个小学学区，平均每个学区有32个班，每班有38个学生。这个市共有小学生多少名?

写答案

练习74

1.1400 14000 6000 63000 44200 61 6000179800

2.80256

怎么样?是不是也没有那么难呢?希望大家可以通过这篇初中奥数计算问题分组凑整法例题精讲喜欢上奥数。