初中奥数计数问题:加法原理

编辑:sx_chenjp

2015-10-12

奥数的学习可以不断提高同学的数学学习能力,只有不断练习才会有进步。精品学习网为大家整理了初中奥数计数问题:加法原理,希望大家阅读愉快。

下图的图形中一共有多少个三角形?



考点:加法原理.

分析:因为此题是一个组合图形,有两个图形可以组成一个三角形的,也有三个图形可以组成一个三角形,四个图形组成一个三角形,八个图形组成一个三角形,分别找出,合起来即可.

解答:解:①单个三角形有:6个,

②两个图形组成的有:4个,

③三个图形组成的有:1个,

④四个图形组成的有:2个,

⑤八个图形组成的有:1个,

一共有:6+4+1+2+1=14(个),

答:右图中一共有14个三角形.

点评:解答此题的关键是,在数三角形时,可以分情况数,要做到不重复,不遗漏.

以上就是精品学习网为大家整理的初中奥数计数问题:加法原理,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!

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标签:计数

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