去美国游学不仅能够提升学生的学习能力，而且还能培养学生各方面的技能，是非常不错的选择，下面就为大家分享美国初高中全真课堂体验游学的详细情况，一起来看看吧。

适合对象：初一-高三

推荐理由：

● 学：走进美国中学的课堂，学生将根据自己在国内所就读的年级，被分配进与之相近的年级中，真实感受美国的教学氛围和校园环境

● 玩：丰富的课外活动，体验不同与国内的教育模式;畅游洛杉矶两大主题乐园

● 友：在校期间，每1名中国学生都将由1名美国学生结对，一起学习，一起活动，充分融入美国校园，结交国际友谊，提升沟通能力

● 宿：入住寄宿家庭，与美国爸妈一起生活，探索中美家庭文化差异，感受原滋原味的美国生活

● 游：走访哈佛、麻省理工、耶鲁、普林斯顿等多所世界名校，全面体验美国高校氛围，全景感受美国东西海岸

行程安排：

D1 第1天  中国-洛杉矶

行程描述

【飞越地平线】

乘机飞往“天使之城”洛杉矶。抵达之后，入住寄宿家庭或酒店。

住宿  寄宿家庭或酒店

D2 第2天  洛杉矶

行程描述

【插班体验全真课程】

插班进入美国中学的课堂，全真体验美式教育:

美国教育旨在以激发创造力为主，强调让学生主动参与实践，积极思考，勇于创新，同时鼓励自主学习，培养兴趣，拓展技能。

为了更好的体验美国教育的精髓，在课堂上，每一名中国学生都将与一名年级相仿的美国小伙伴结对，一起上课，一起活动，在不一样的教育环境里，激发他们对于“学习”的认知，提升对于英语的兴趣;同时，还能够在交流与互动中，鼓励同学们结交国际友谊，树立国际视野。

参考示范课程如下：

08:00-09:30 英文/地理/数学/外语

09:35-11:00 音乐/英文/科学/生物

11:10-12:00 阅读/英文/历史/计算机

12:05-13:00 午饭时间

注：学校会根据团队的人数酌情在第一天上午对全团学生进行新生培训，周五上午进行毕业典礼以及颁发学校证书。以上课程为案例课程，不同的学校，课程安排也不相同;所有的课程内容将按照美国学校当下的教学计划来进行，以上课程仅供参考。若遇上美国学校的考试周或者公共假日，将根据实际情况做安排。

课程结束之后

D02 参观学校，熟悉校园环境，与同团的小伙伴一起参加室内或户外运动

D03 体验现阶段美国的教育重点课程——STEM或参加学校室内的课外课程或户外的体育活动;回到寄宿家庭之后，参与家庭活动，或与家庭成员一起体验当地的超市，或在一起看电影，了解美国文化，分享彼此的故事。

D04 参观加州大学洛杉矶分校(UCLA)

D05 体验现阶段美国的教育重点课程——STEM或参加学校室内的课外课程或户外的体育活动

D06 前往南加州著名的商业中心自由活动，置身于当地繁华的商业气氛

住宿  寄宿家庭

D3 第3天  洛杉矶

行程描述

【插班体验全真课程】

插班进入美国中学的课堂，全真体验美式教育:

美国教育旨在以激发创造力为主，强调让学生主动参与实践，积极思考，勇于创新，同时鼓励自主学习，培养兴趣，拓展技能。

为了更好的体验美国教育的精髓，在课堂上，每一名中国学生都将与一名年级相仿的美国小伙伴结对，一起上课，一起活动，在不一样的教育环境里，激发他们对于“学习”的认知，提升对于英语的兴趣;同时，还能够在交流与互动中，鼓励同学们结交国际友谊，树立国际视野。

参考示范课程如下：

08:00-09:30 英文/地理/数学/外语

09:35-11:00 音乐/英文/科学/生物

11:10-12:00 阅读/英文/历史/计算机

12:05-13:00 午饭时间

注：学校会根据团队的人数酌情在第一天上午对全团学生进行新生培训，周五上午进行毕业典礼以及颁发学校证书。以上课程为案例课程，不同的学校，课程安排也不相同;所有的课程内容将按照美国学校当下的教学计划来进行，以上课程仅供参考。若遇上美国学校的考试周或者公共假日，将根据实际情况做安排。

课程结束之后

D02 参观学校，熟悉校园环境，与同团的小伙伴一起参加室内或户外运动

D03 体验现阶段美国的教育重点课程——STEM或参加学校室内的课外课程或户外的体育活动;回到寄宿家庭之后，参与家庭活动，或与家庭成员一起体验当地的超市，或在一起看电影，了解美国文化，分享彼此的故事。

D04 参观加州大学洛杉矶分校(UCLA)

D05 体验现阶段美国的教育重点课程——STEM或参加学校室内的课外课程或户外的体育活动

D06 前往南加州著名的商业中心自由活动，置身于当地繁华的商业气氛

住宿  寄宿家庭