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2000年西南师范大学研究生入学考试试题(教育心理学)

编辑:zhangf

2012-07-31

精品学习网考研频道小编为大家整理:2000年西南师范大学研究生入学考试试题(教育心理学),请查看:

 

一、解释概念:(每个概念2分,共10分)

1.发现学习2.概念同化3.学习迁移4.学习动机5.道德观念

二、填空:(每空0.5分,共15分)(略)

三、判断题:(判断对错,并说明理由,每题3分)

1.学习是动物和人所共有的心理现象。

2.接受学习是课堂学习的主要形式。

3.智商高的学生创造力也高。

4.在学校教育中,发展理智思维必须从概念学习开始。

四、简要回答:(每小题8分,共32分)

1.人本主义的学习观

2.日常概念与科学概念

3.创造性的实质

4.性格与学习的关系

五、论述题:(第1题15分,第2题16分)

1.联系教学实际试述促进学习迁移的方法

2.联系当前实际试述如何培养学生的道德行为

以上便是"2000年西南师范大学研究生入学考试试题(教育心理学),请考生认真查看。


标签:心理学类

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