历年考研真题会涉及非常多的考点，多做真题，不断的归纳总结，可以迅速提高成绩。下面是编辑老师精心为大家准备的2011年考研教育学真题，希望能够帮助大家高效复习。

2011年考研教育学真题（基础综合）

单项选择题

1. 19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是( )。

A.实验教育学

B.文化教育学

C.批判教育学

D.科学教育学

2. 人的发展总是受到社会的制约，这意味着( )。

A.教育要坚持社会本位的价值取向

B.教育要充分考虑社会发展的需要

C.教育目的的确定不应从个人出发

D.教育要为社会生活做准备

3. 人力资本理论认为，人力资本足经济增长的关键，教育是形成人力资本的重要力量。这一理论的主要缺陷是( )。

A.忽视了教育的其他社会功能

B.有教育万能论的倾向

C.忽视了劳动力市场中的其他筛选标准

D.夸大了教育对人力资本的作用

4. 联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和( )。

A.学会关心

B.学会生存

C.学会创造

D.学会交往

5. 马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是( )。

A.人的劳动能力的全面发展

B.德智体全面发展

C.人的独立个性全面发展

D.人的身心全面发展

6. 小明的爷爷当年就读于半工半读学校，半天读书，半天劳动，既学到了系统的文化知识，又掌握了劳动技能。他接受的教育属于( )。

A.正规教育

B.半正规教育

C.非正规教育

D.业余教育

7. 18～19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指( )。

A.公立学校系统与私立学校系统

B.职业学校系统与普通学校系统

C.大学一中学系统与小学一初等职业学校系统

D.义务教育系统与非义务教育系统

8. 班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于( )。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.鉴定性评价

9. 学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是( )。

A.综合课程

B.核心课程

C.选修课程

D.活动课程

10. 发现并重视团体生活对个人道德思维方式深刻影响的德育模式是( )。

A.集体教育模式

B.道德认知发展模式

C.社会学习模式

D.体谅模式