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17年考研教育学训练题及答案

2016-02-25

研究生考试如何备考是每个考生都会关注的一个问题,精品学习网为大家整理了17年考研教育学训练题及答案的相关介绍,以下是具体详情:

一、填空题

1.提出学习的最佳环境是"虚壹而静"的是_______。

2.首次把"教育学"作为一门独立的科学提出的是_______,近代第一本教育学专著是________,现代教育学之父,科学教育学的奠基人是_______。

3.首创幼儿园这一名称的是__________。

4.教育万能论的提出者是______________。

5.写出人的身心发展的四个特点:_______、_______、_______、_______,教育中不能揠苗助长是遵循了其中__________的特点。

6.暗示教学模式的提出者是_______________。

7.写出两种德育模式__________________、___________________。

8.董仲舒的天人三策是:________________________、________________________________、___________________________。

9.监生历事是________时期的一种教学实习制度。

10.学习动力理论中的需要层次理论的提出者是_______________,其中人的最高的需要是______________。

11.教育史中第一个明确提出教育心理学化的教育家是_______________。

12.列举三个进步教育实验:____________、______________、_______________。

13.为了记住24节气而编的24节气歌是运用了________________的学习策略。

14.把道德水平划分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平这三个水平的是______________。

15.半结构型访问法是把____________交给访问者,但无一定的__________________,这种方法访问时比较方便,被试易于合作。

二、简答题

1.洋务派办的新式学校有什么主要特点?

2.概述明治维新至第二次世界大战前日本的师范教育。

3.人的身心发展都有哪些特点。

4.简述教育实验的无关变量控制方法。

5.学习的概念是什么?

三、论述题

1.十九世纪初德国的洪堡德改革述评。

2.试述在教学中如何贯彻启发性教学原则并举例说明。