《伶官传序》是唐宋八大家之一的欧阳修所写的一篇序，在高中是作为重点进行考察的哦！小编给同学们整理了伶官传序知识点，同学们赶快一起来阅读吧！

【原文欣赏】《伶官传序》

呜唿！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失 之者，可以知之矣。

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜唿，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？

简介：

《伶官传序》出自《新五代史》，作者是宋代文学家欧阳修1007－1072，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”

背景：

作者关心国计民生，忧国忧民，倡导革新他崇尚儒家的尚实致用思想，关心时事，积极入世，坚决反对佛教思想，极力抨击佛教的危害。

字词：

盛

①盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉（兴盛）

②请其矢，盛以锦囊（读chéng，装）

③其意气之盛，可谓壮哉（振作、豪迈）

④方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（强盛）

告

①以三矢赐庄宗而告之曰（告诉）

②遣从事以一少牢告庙（祭告）

归

①而皆背晋以归梁（归附）

②君臣相顾，不知所归（到）

其

①尔其无忘乃父之志（副词，应当，一定）

②至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（语气词）

③故方其盛也（代词，他）

词类活用

名词活用为动词，动词活用为名词

①函梁君臣之首                 函：用匣子装

②誓天断发，泣下沾襟    泣：眼泪

名词活用为状语

①负而前驱         前：向前

②仓皇东出         东：向东

③一夫夜唿         夜：在夜里

④乱者四应 四：在四面

形容词活用为名词

①夫祸患常积于忽微     忽微：微小的事

②而智勇多困于所溺     智勇：智勇兼备的人   溺：溺爱的事物

使动用法

①忧劳可以兴国，逸豫可以亡身     兴：使……兴盛 亡：使……灭亡

②数十伶人困之           困：使……陷入困境

古今异义

①则遣从事以一少牢告庙 （古义：官职名；今义：干某事）

②虽曰天命，岂非人事哉 （古义：指政治上的得失；今义：人情事理，关于工作人员的录用、培养、调配等工作）

翻译：

唉!国家兴盛与衰亡的命运，虽然说是天命，难道不是由于人事吗?推究庄宗得天下和他失天下的原因，就可以知道了。

世人说晋王将死的时候，拿三支箭赐给庄宗，告诉他说：“梁国，是我的仇敌；燕王，是我扶持建立起来的；契丹与我订立盟约，结为兄弟，他们却都背叛晋而归顺梁。这三件事，是我的遗憾；给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的愿望。”庄宗接了箭，把它收藏在祖庙里。此后出兵，就派随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙，请下那三支箭，用锦囊盛着，背着它走在前面，等到凯旋时再把箭藏入祖庙。

当庄宗用绳子捆绑着燕王父子，用木匣装着梁君臣的首级，进入太庙，把箭还给先王，向先王禀告成功的时候，他意气骄盛，多么雄壮啊。等到仇敌已经消灭，天下已经平定，一个人在夜间唿喊，作乱的人便四方响应，他仓皇向东出逃，还没有看到叛军，士卒就离散了，君臣相对而视，不知回到哪里去。以至于对天发誓，割下头发，大家的泪水沾湿了衣襟，又是多么衰颓啊。难道是得天下艰难而失天下容易吗?或者说推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢?《尚书》上说：“自满招来损害，谦虚得到好处。”忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。

因此，当庄宗强盛的时候，普天下的豪杰，都不能跟他抗争；等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就自己丧命，国家灭亡，被天下人讥笑。

人生中的祸患常常是从细微的事情中积淀下来的，人的智慧和勇气常常被自己所溺爱的事物所困，难道只有宠爱伶人才会这样吗?

练习题：

1.下列加点词语注音和解释全都正确的一项是（    ）

A.乱者四应（ｙīｎɡ）    以一少牢告庙（告诉）

B.仇雠已灭 （ｃｈóｕ）  系燕父子以组（组合）

C.盛以锦囊（ｓｈèｎɡ）  原庄宗之所以得天下（推究）

D.与尔三矢（ｓｈǐ）     抑本其成败之迹（或者）

答案：D

解析：A项，“应”应读“ｙìｎɡ”；告，祭告。B项，组，绳索。C项，“盛”应读“ｃｈéｎɡ”。

2.下列加点的“其”字用法不同于其他三项的一项是（    ）

A.尔其无忘乃父之志                       B.其后用兵，则遣从事以一少年牢告庙

C.抑本其成败之迹                         D.以故其后名之曰“褒禅”

答案：A

解析：A项为加强祈使语气的副词，其余为代词。

3.下列句子没有活用现象的一项是（    ）

A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身             B.一夫夜唿，乱者四应

C.岂得之难而失之易欤                     D.函梁君臣之首

答案：C

解析：A项中“兴”“亡”为使动用法；B项中“夜”为名词作状语，“乱”为形容词作动词；D项中“函”为名词作动词。

4.下列文言句式不同类的一项是（    ）

A.身死国灭，为天下笑                     B.吾长见笑于大方之家

C.智勇多困于所溺                         D.及其衰也，数十伶人困之

答案：D

解析：A、B、C三项均为被动句。

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