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苏教版六年级语文上学期期末质量检测卷

2019-01-15

本篇文章为同学们整理了苏教版六年级语文上学期期末质量检测卷,本套试题共包括十一道试题,有看拼音写词语、组词、填空、写句子、阅读、作文等,下面就一起来练习。

一、按要求写词语。

   zhēng róng      biān pào    suàn bān    shēn suì 

(                 )(            )(            )(           )

  cán bào      kǒng bù     kū wěi

(           )(            )(        )

二、按要求组词。

{籍( )藉( )    {碱( )憾( )    {捐( )绢( )    {熬( )遨( )

翡{( )( )       夹{( )( )       剥{( )( )        匪{( )( )

三、把词语补充完整。

( )灯( )彩       ( )兵( )政        ( )手( )闲     专心( )( )      ( )然( )敬 

( )五( )席        精心( )( )         五( )四( )  ( )( )而至

四、在横线上填上一个你认为最恰当的四字成语,以正确表达下列人物或事物的特点。

_________的李大钊 ________郝副营长 _________的维吾尔人 _________的客家民居 _________的春节 _________的日子 _________的生活 _________的祖国

五、照例写成语,每类写三个。

例1:左冲右撞

津津有味

______________________________。

六、选择正确的关联词填空。

即使……也 无论……都 尽管……也

1、( )山再高,我们( )要翻过去。

2、( )山多高,我们( )要翻过去。

3、( )山很高,我们( )要翻过去。

七、按要求写句子。

1、按课后内容补充句子。

①玉棵珊珊下月轮,______________。《天竺寺八月十五夜桂子》

②过去的日子________,被微风吹散了________,________,被_________。《匆匆》

③种树者必培其根,_________。《传习录》

2、照样子写句子。

例1:他很急。他急得像热锅上的蚂蚁团团转。

小明很难过。____________________。

例2:生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一条小溪,_________;生活是________,_________。

3、按要求改写句子。

①同学们表演节目。

扩句:________________________。

②一位满头白发的老奶奶拄着拐杖过马路。

缩句:_________________________。

③没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?

改成陈述句:__________________。

④当我捧着满百分的试卷回家时,爸爸激动地说:孩子,你是我的骄傲。

改为陈述句:__________________。

4、用下面的每组词语各造一个完整通顺的句子,词语的顺序可以变换。

①抱负 奋斗

_____________________________。

②受益匪浅 语重心长

_____________________________。

八、修改下列句子。

1、我发现自己的笔记本上奇形怪状的图案划满了。

_____________________________。

2、《卖火柴的小女孩》一文的作者是安徒生写的。

_____________________________。

3、学校开展了学雷锋。

_____________________________。

4、他经常回忆起过去有趣的往事。

_____________________________。

九、理解句子意思,在正确的答案后打上√。

1、下面哪句话表示她笑了这个意思。

谁说她笑了? ( )

谁都没说她笑了。 ( )

谁也不能否认她笑了。( )

怎么能说她笑了呢?( )

2、下面哪句话劝人要谦虚,不可自满。

十年树木,百年树人。( )

浪子回头金不换。( )

事实胜于雄辩。 ( )

满招损,谦受益。( )

十、阅读。

北京的春节

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味,男女老少都穿起了新衣服,门外贴上了红红的对联,屋里贴上了各色的年画。除夕家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声不绝,在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭,这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

1、用——划出选文的中心句。

2、北京的除夕,人们要做以下几件事:_________,________,________,________。

3、请在下面横线上写出自己收集的一幅对联。

横批:_______________________。

上联:_______________________。

下联:_______________________。

4、按照老北京习惯。年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩一夜,这叫_________,它的两重意义是:________;________。

5、这篇课文的作者是 ,我们还学过他的文章有__________________。

6、俗话说:万里不同风,千里不同路。说说你家乡过年的风俗习惯,把它简单地写下来。

_____________________________。

课外阅读

古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的,鲁迅先生喜欢跳读法,( )他认为若是碰到疑问句而只是看那个地方,那么无论到多久都不会懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。而爱因斯坦的总、分、总三步读法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象;所谓分,就是在总体理解的基础上,再逐字略读一下全文的内容,而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及自己需要密切相关的内容;最后是合,就是在略读全本之后,着重把已经获得的印象条理化,系统化,使观点与材料有机集合起来。

英国作家毛姆的乐趣读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的,他提出为乐趣而读书的主张,他说:我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天保持不变的心情,而且即使一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。如此脚踏多条船,使字的读书兴致始终保持在高度兴奋之中,其效果当然要比感情专一抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。

当然,( )哪种读书法,对求学者而言,它( )只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书,死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来,这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:尽信书则不如无书。

1、在文中的( )处填上恰当的关联词。

2、联系上文。尽信书则不如无书的意思是:_________。

3、仿照短文最后一句话,用上正如……所言写一句话。

_____________________________。

4、这篇文章讲了两个要点,请简要地写在下面。

_____________________________。

5、作者为了说明究竟自己最适合什么样的读书法,还是因人而异的这个观点,采用的论证方法是正确的是( )

(1)列举数字 (2)举例 (3)打比方

6、你喜欢哪种读书法?(可以是这篇文章中的,也可以是其他的)为什么?

_____________________________。

7、关于读书的名言警句很多,你能将下面两句补充完整并写出两句吗?

① ______________,下笔如有神。

②黑发不知勤学早,_____________。

③___________________________。

④___________________________。

十一、作文。

题目:难忘的第一次

要求:写清楚自己第一次的经历,并写出自己当时感受和在经历第一次后获得的快乐。

_____________________________。

标签: 六年级语文

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