《去打开大自然绿色的课本》是苏教版小学五年级语文课本中的一篇文章，主要讲述了大自然的美妙神奇，只要我们有勇于探索，去发现,大自然会给我们带来了丰富的礼品。下面为大家整理了去打开大自然绿色的课本知识点，快来看看吧~

**【原文】**

祖国敞开了绿色的大门，

给孩子一片清凉的绿阴。

去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，

去吧，去打开大自然绿色的课本。

让明亮的眼睛

去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。

用绚丽的色彩

去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。

鸣禽、野花要和你们联欢，

生活里洋溢着欢乐和温馨。

祖国的山水要和你们相聚，

请听一听它们心中的声音。

青山说：攀登吧，

饱览无限的风光，满怀少年的豪情!

绿水说：前进吧，

奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!

去吧，天空会撒开片片云锦，

给你们送去明媚的早晨。

去吧，大地会吹来阵阵微风，

给你们留下愉快的黄昏。

祖国敞开了绿色的大门，

给孩子一片清凉的绿阴。

去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，

去吧，去打开大自然绿色的课本。

**【字词学习】**

字：敞、撒

词：芬芳、挺拔、苍劲、描绘、耕耘、洋溢、相聚、攀登、饱览、胸襟、明媚、芬芳

**【重点句子】**

1.去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。

2.让明亮的眼睛，去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩，去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。

3.绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。

**【练习题】**

一、选词填空 。

呈现 出现 显示 展现

1.小草从石缝中钻出来，(    )了他顽强的生命力。

2.走入公园的大门，一幅美丽的画卷(    )在我们眼前。

3.祖国到处都(   )出欣欣向荣的景象。

二、按要求用“苍劲” 造句。

1.形容树木：_____________________________________________。

2.形容书画：_____________________________________________。

三、按课文内容填空。

1.本文是一首清新明快的现代诗。诗人(    )以敏锐的目光捕捉了大自然的(    )，以细腻的笔触展现了大自然的(    )。号召我们少年儿童(    )。

2.课文第四自然段采用了________ 、 ________修辞手法，使诗的语言________，诗的开头和结尾的特点是________，其中的妙处是________。

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