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小升初备考:小升初英语复习方法及误区

2019-03-21

本篇文章为同学们整理了小升初英语复习方法及误区,方法包括:养成良好的习惯、自我诊断、制定复习计划、精心安排专题训练等,下面就一起来学习吧。

1、养成良好的习惯

由于语言的学习是一个长期积累的过程,那么在做重点的复习的同时更应注意加强每天的听、说、读、写的练习,多读些英文的书籍,来拓展自己的知识面,多了解英语国家的文化教育、风土人情及生活习惯等。培养用英文进行思考的习惯和能力,习惯的养成贵在坚持。

2、了解中学考什么,做重点中学考试的真题

这一点毫无疑问非常重要,你只有知道中学考什么,自己的复习才能有的放矢,才能更有针对性。最好能够找到自己想考的中学的考试题,拿过来做一下,效果肯定会非常好。

3、自我诊断

根据以上分析,针对考察点对自己的英语学习做一个全面的自我检查和诊断,在听力、语音、词汇、阅读和写作或语法知识专项等方面哪些是自己的强项或是较弱的。如果是较强,则要做到精益求精,保证在考试中绝不丢分。如果是比较薄弱的方面则要加强练习,做重点复习。

4、制定复习计划

不打无准备的仗。复习计划包括长期和短期两种。长期计划是指制定目前到明年4、5月份这几个月的总体复习目标,对英语学科基础知识进行分块,分时期复习做出全面的安排。短期计划以一周为宜,以每天的学习内容、目的和保障措施为主。计划要全面,并要有针对性,特别是针对自己的薄弱环节。

5、精心安排专题训练

做些书面练习也是有必要的。如听力题、单项选择题、和阅读理解题,有针对地练习还是会找到些复习的重点及提高解题技巧的。

小学英语四大学习误区  

误区一:背单词是外语学习的首要

对策:语言运用能力最重要。

单词是帮助学生识别句子,了解其意思之用。

在学习中,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。

误区二:寻找速成英语班

对策:循序渐进才是真。

培养孩子成材,需要时间积淀。

学生的成长环境中,缺少以英语为第二语言的那种语言环境。学习外语,需要学生们日积月累、循序渐进、长期的能力练习。

误区三:家长自己教英语

对策:营造英语学习氛围。

在课堂上,学习英语,能培养学生的观察能力、口考交流能力。在课堂这个全英环境下学习英语,能让学生们更加快速的记忆及运用。

误区四:“钱花到了就行”

对策:正确的选择是成功的一半。

家长们在为学生选择学习地点时,会综合考虑学生的学习情况和老师的教学特点等问题。选择适合学生的授课老师和符合学生学习特点的授课方式,会帮助学生更好的学习英语。

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