本篇文章为大家整理了该怎么选择小升初学校？要考虑哪些方面，如：学校的硬件、软件及综合实力，了解了这三点就能帮助大家更好的选择小升初学校。

一、硬件

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学校的师资力量

在择校的时候一定要看师资力量。老师是学校软实力的重要组成部分，孩子能遇见一个好老师成绩会飞速发展，毕竟孩子还处在可塑性最强的阶段。

民办学校师资来源无非就是这三种：

一是来源于集团校的老师支援；

二是公开向社会招聘教师；

三是外在地市学校老师聘请。

就这三种招聘教师来说，集团学校/总校原有教师是最理想的教学资源，比如外国语教育集团、一种教育集团、省实验总校、四中教育集团、七中总校、十一中总校等这些学校的分校就有明显的优势了。

但是一定要清楚各个教育集团所包含的学校到底有哪些，例如不是所有带外国语几个字的就是外国语集团校。

另一个要注意的点是虽然是集团校一员，但是老师不一定来源于老牌学校，还要了解具体的分配份额。

如果不是属于哪个教育集团的，要看学校在教师资源投资多少，简单的说就是老师的工资，以及各种待遇如何？肯在师资方面投资的学校，教育质量不会差到那里去。

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学校的教学管理

无论哪个学校都有自己的一套管理模式，但是不论哪种模式都有利弊，只是利弊多寡的问题，所以就管理模式来说，更多的应该看孩子性格以及学习方式和哪种模式比较吻合。

就学校管理来说大概分两种：

一种管理十分严格，略偏应试教育。

这种管理模式有利于孩子成绩快速提高，也能提高孩子在各方面的抗压能力。例如枫杨，枫杨作为郑州民办中学的领头羊，其管理模式必有可圈可点之处。

这种模式也不尽是优点，倘若过度军事化管理，可能会把孩子完全束缚在学习上，也有可能导致两极化，完全厌恶学习。

一种管理相对宽松，略偏素质教育。

这种模式的管理提倡自主学习，例如文博、桐柏一中、西一、兴华、老周班等，人文氛围浓厚。这种管理模式也是有利有弊，优势是可以提高孩子自主学习能力，可以充分发挥自我个性，彰显活力；弊端也有可能因为过度的宽松，成绩提高较慢。

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是否是完中

完中的优势自是不用多说，统一的管理模式、统一的教学方式、以及老师可以站在高中的角度统领教学。这些都可以让刚上高中的孩子不必有过度期，很快适应学校。

不是完中也有自身优势，毕竟孩子的适应能力很强，选一所不错的学校打好底子，高中成绩也不会太差；而且有些完中会限制孩子报考高中的思路，非完中就没有这个顾虑。

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住宿还是走读

住宿还是走读，一般学校都会有提供可住校可走读的选择。因此这一块主要取决于家长和孩子的选择。

住校有住校的优势，便于学校管理，节省很多时间学习，也有利于孩子的独立和人际交往关系的加强。但是也有自身的缺点，与家庭的联系减少，亲情的陪伴缺少，会在孩子性格形成方面有很大影响。

走读的话，亲情的陪伴有利于孩子性格的形成，对孩子的学习的关注也能及时发现孩子 存在的问题，建议独立性不是很强的孩子，对家庭的依赖程度比较高的，不要冒然地住校。

二、软件

办学年限：

如果送走多界毕业班那是有一定的中考经验，知道如何取得好成绩。

学校学风：

所谓学风与班级有关，好学校也有差班，坏学校也有好班，家长只择学校，其实是误区。应具体择班级，才是正解。

学校成绩：

别看学校具体看每个班级。

学校师资：

基本上学校老师本身差不多，所谓师资好不好，与学校的管理有密切关系，与师资本身无关，主要看学校对师资的管理如何了。选“师资如何”其实要看“管理如何”。

学校本部成绩：

主要衡量两个标准，一个是中考成绩，一个是高考成绩。

教师队伍水准：

看教师来自于哪些院校？是否有经验？是否有钻研态度？爱岗敬业程度？

学生生源素质：

这个需要占到百分之六十以上，因为素质决定学生的学习氛围，环境影响孩子的学习习惯。

学校的教育和办学理念：

是注重应试还是综合测评，这句话可能有失偏颇，不过一般特别重成绩的学校，教学质量都不错，因为给教师的压力特别大，教师会更尽心一些，毕竟学生自制能力比较差。

学校人文环境：

学校如果所有老师都消极怠工，学生也绝不会积极向上，好的人文环境和风气非常重要。

学校各项管理制度：

是否将学生视为独立人格，是否真的落实到位？是否考虑了不同孩子的分层培养。

三、综合实力

一般来说，真正的名校（这里指的是合适自己孩子的学校，也是家长的目标学校），一定有多年积淀的文化底蕴，一种文化氛围，这是一所学校最重要的一种精神力量。孩子在良好的氛围里收到长期的感染、熏陶，会提高自己的品位格调，提升自己的素质，加强自律，这种力量是如此强大，以至于超出了任何纪律、法规的约束。

那么，我们就把名校拓宽成好学校，一所好的中学又该具备哪些条件？

无非包括了三个因素： 师资指标是否过硬；管理水平是否高超；以往成绩是否优秀。

一个学校拥有一大批品格高贵、能力出众的一流教师，它就是一流的好学校。否则，校舍再大，硬件设施再气派，都是白搭。而一所学校的教育管理水平决定了学校的风气是否良好，体现的是校长的能力。以往成绩的优秀率统计，则能分析出一所学校对学生的拔尖培优能力。

对于好中学的选择，看成绩是最简单直接的，不过也有很多技巧在里边。

不少家长看一所学校的优劣，往往只看这所学校的最终达线率、升学人数，升学率高了就一俊遮百丑，其实这是片面的，包括名校进入生源，输出生源的情况做比较。

在中国，最科学地评价一所学校的实力要从三个重点维度进行评判，入学评价，过程评价，结果评价，通过这三个数据可以分析出来这所学校的综合。

这三点也是家长必须要考虑的：

一、公办还是民办

选择公办还是民办，主要是收费的差异。民办学校学费一学期一万左右；公办学校义务教育阶段是免学费的，只需自己负担住宿费、伙食费、校服费、少量班费等。二者三年下来，读民办至少要多花六万块。民办花费不是每个家庭都负担的起，家长选择之前要考虑自身家庭经济条件。不过民办收费贵，提供的硬件和管理也更好。高付出享受更好的服务。

二、派位和择校

确定选择公办还是民办学校之后，接下来就要搞清楚这两类学校的入学方式。公办学校以微机派位为主，加少量特长生。微机派位的话，主要参考孩子小学学籍，孩子所在小学会分到就近几所初中学校的派位指标，微机派位就在这几所初中随机派，碰运气；特长生则是在统一时间报名、考试，根据特长成绩择优录取。民办学校具有自主招生的权利，学校可通过KS择优录取。二者的最大区别在于，微机派位是碰运气，无法为孩子选择进哪所初中。民办择校可以去考，考什么学校都可以，关键看孩子有没有实力考上。公办和民办的入学方式不同，千万别搞混了，耽误孩子机会。

三、走读还是寄宿

初中寄宿还是走读，也是小升初家长需要考虑的一个问题。离家太远的选择走读则会在上学路上耗费太多时间；不适合寄宿的选择寄宿，孩子适应不了则会影响孩子的生活和学习。分别列举走读和寄宿的优势，大家可以根据家庭和孩子情况选择。

寄宿的优势：①节约上学、放学在路上的时间，有更多时间可以学习；②睡眠时间也更有保障；③寄宿生一般要求晚自习，学校学习氛围更好；④锻炼孩子独立自主和生活自理能力。

寄宿的劣势：①只有周末或者放月假才能与家长见面；②孩子自制能力不强，容易沾染坏习惯。

走读的优势：①家长有更多的时间和机会陪伴孩子，了解孩子动态；②方便照顾孩子衣食住行；

走读的劣势：①每天会花费一定时间在来回学校和家的路上；②存在安全隐患。